Z202020239
OF-219846
zrušená
35540648
Základná škola Nám. L. Novomeského 2, Košice
Nám. L. Novomeského 2, Košice, 04001, SVK
Učebnice 5. ročník - 9. ročník ZŠ
učebnice, základná škola
Tovar, Služba
|
1. Učebnice
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Zabezpečenie učebníc pre žiakov 5.,6.,7.,8., a 9. ročníka ZŠ |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| 1. Slovenský jazyk pre 5. ročník ZŠ - učebnica | ks | 101 | ||
| 2. Príprava na testovanie T5 - Slovenský jazyk - pracovný zošit | ks | 101 | ||
| 3. Literárna výchova pre 5. ročník základných škôl - učebnica | ks | 101 | ||
| 4. Matematika pre 5.ročník ZŠ 1. časť + 2.časť | ks | 101 | ||
| 5. Príprava na Testovanie 5 - matematika, pracovný zošit | ks | 101 | ||
| 6. Hudobná výchova pre 5. ročník ZŠ | ks | 101 | ||
| 7. Geografia pre 5.ročník ZŠ | ks | 101 | ||
| 8. Slovenský jazyk pre 6.ročník ZŠ | ks | 72 | ||
| 9. Literárna výchova pre 6. ročník ZŠ | ks | 72 | ||
| 10. FYZIKA pre 6. ročník základnej školy a 1. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 72 | ||
| 11. Slovenský jazyk pre 7. ročník ZŠ | ks | 94 | ||
| 12. Literárna výchova pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázií sosemročným štúdiom | ks | 94 | ||
| 13. Hravý dejepis 6 - pracovný zošit pre 6. ročník ZŠ, | ks | 72 | ||
| 14. Matematika pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázií s osemročným štúdiom, 1. časť + 2. časť | ks | 72 | ||
| 15. Matematika pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2.časť, | ks | 94 | ||
| 16. Fyzika pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 94 | ||
| 17.Chémia pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 94 | ||
| 18. Slovenský jazyk pre 8. ročník základnej školy a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 59 | ||
| 19. Matematika pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2.časť súbor | ks | 59 | ||
| 20. Fyzika pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 59 | ||
| 21. Chémia pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 59 | ||
| 22. Biológia pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, | ks | 59 | ||
| 23. Slovenský jazyk pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 47 | ||
| 24. Matematika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2. časť (súbor) | ks | 47 | ||
| 25. Príprava na Testovanie 9 - matematika, pracovný zošit | ks | 47 | ||
| 26. Fyzika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 47 | ||
| 27. Chémia pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, | ks | 47 | ||
| 28. Literárna výchova pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom | ks | 47 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| Učebnica slovenského jazyka pre 5. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Slovenský jazyk pre 5. ročník ZŠ - učebnica, autori : J. Krajčovičová, J. Kesselová, M. Sedláková, Z. Hirschnerová |
| Žiaci sa stretnú s gramatickými a pravopisnými cvičeniami, ale aj rôznymi úlohami zameranými na prácu s textom. Každá dvojstrana sa začína východiskovým textom, z ktorého vyplývajú všetky úlohy. Texty zahrnujú široký záber: beletriu, odborný text, krátke útvary či nesúvislé texty. Úlohy sú rôznorodé, logicky usporiadané a prepojené s inými predmetmi, čo napomáha pochopeniu daného gramatického problému aj cez medzipredmetové vzťahy. | Príprava na testovanie T5 - Slovenský jazyk, autori: Dana Kovárová, Alena Kurtulíková |
| Učebnica literárnej výchovy pre 5. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Literárna výchova pre 5. ročník základných škôl - učebnica, autori: J. Krajčovičová, J. Krajčovičová |
| Nová učebnica spĺňa požiadavky Štátneho vzdelávacieho programu (Príloha ISCED 2 – 2. upravená verzia pre 5. až 8. ročník ZŠ) z hľadiska charakteristiky a cieľov predmetu. Obsah učiva zodpovedá obsahu predpísanému učebnými osnovami a vytvára predpoklady na splnenie výstupných požiadaviek sformulovaných v odporúčanom vzdelávacom štandarde. | Matematika pre 5.ročník ZŠ 1. časť + 2.časť, autori: J. Žabka, P. Černek |
| Žiaci sa stretnú s otvorenými úlohami, ale aj s úlohami s výberom odpovede. Úlohy sú rôznorodé, logicky usporiadané od najľahšej po najťažšiu a veľmi nenásilne spojené s riešením situácií z bežného života, ako cestovanie autobusom alebo hospodárenie s vreckovým. Slovné úlohy umožňujú rozvíjať aj medzipredmetové vzťahy. Na záver každej kapitoly sa žiaci môžu otestovať a tým získať spätnú väzbu o zvládnutí učiva. Testy sú koncipované rovnakou formou ako reálne testy, ktoré budú žiaci riešiť pri celoštátnom Testovaní 5. | Príprava na Testovanie 5 - matematika, pracovný zošit, autori: E. Dienerová, M. Nosáľová, Z. Hirschnerová |
| Učebnica hudobnej výchovy pre 5. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Hudobná výchova pre 5. ročník ZŠ, autori: E. Langsteinová, B. Felix |
| Geografia pre 5. ročník ZŠ, s podtitulom Objavovanie Zeme. | Geografia pre 5.ročník ZŠ, autori: I. Ružek, M. Ružeková, P. Likavský, M. |
| Učebnica slovenského jazyka pre 6. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Slovenský jazyk pre 6.ročník ZŠ, autori: J. Krajčovičová, J. Kesselová |
| Učebnica literárnej výchovy pre šiesty ročník ZŠ (poézia - balada, lyrika, bájka, próza - povesť, príbehy zo života detí, detská detektívna literatúra, náučná literatúra, atd.)... | Literárna výchova pre 6. ročník ZŠ, autori: D. Petríková |
| Učebnica je rozdelená na dva tematické celky Skúmanie vlastností kvapalín, plynov, tuhých látok a telies a Správanie telies v kvapalinách a plynoch. Prostredníctvom návodov na jednoduché pozorovania a experimenty, otázok a úloh postupne oboznámi žiakov so základnými fyzikálnymi vlastnosťami látok a telies. Učebný text vhodne dopĺňajú ilustrácie, schémy a fotografie z pozorovaní a pokusov. | FYZIKA pre 6. ročník základnej školy a 1. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: Lapitková V. a kol. |
| Učebnica slovenského jazyka pre 7. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Slovenský jazyk pre 7. ročník ZŠ, autori: J. Krajčovičová, J. Kesselová |
| Učebnica literárnej výchovy pre 7. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Literárna výchova pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázií sosemročným štúdiom, autori: D. Petríková |
| Vyberte sa s pracovnou učebnicou Hravá história do milióny rokov vzdialenej minulosti, keď Zem ešte obývali obrovské jaštery, spoznajte predchodcov ľudí a sledujte ako sa menil spôsob ich života - od primitívnych lovcov, zberačov, prvých roľníkov cez tisícky rokov vývoja až do staroveku k prvým veľkým kultúram. Žiaci sa vďaka atraktívnym úlohám učia nielen dôležité fakty, ale naučia sa chápať aj širšie súvislosti, orientovať sa v historickom čase a priestore a rešpektovať kultúrne a iné odlišnosti ľudí z rôznych spoločenstiev. | Hravý dejepis 6 - pracovný zošit pre 6. ročník ZŠ, autori: A. Bojková, V. Pončák |
| Inovovaná učebnica spĺňa požiadavky Štátneho vzdelávacieho programu (IŠVP pre 2. st. ZŠ - Matematika a práca s informáciami z r. 2014) z hľadiska charakteristiky a cieľov predmetu. Obsah učiva zodpovedá obsahu predpísanému vzdelávacím štandardom pre predmet matematika a vytvára predpoklady na splnenie jeho cieľov a výstupných požiadaviek konkretizovaných vo výkonovom štandarde. Spôsob vysvetľovania učiva predpokladá aktívne zapojenie žiakov do vyučovacieho procesu pri hľadaní rôznych riešení. | Matematika pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázií s osemročným štúdiom, 1. časť + 2. časť, autori: |
| Nová učebnica matematiky od autorov učebníc pre 5. a 6. ročník pokračuje v osvedčenom spôsobe vysvetľovania učiva, ktorý aktívne zapája žiakov do vyučovacieho procesu pri hľadaní rôznych riešení... | Matematika pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2.časť, autori: J. Žabka, P. Černek |
| Učebnica oboznamuje žiakov s teplotou a meraním teploty, premenami skupenstiev a teplom, ktoré je jednou z foriem energie. Publikácia vychádza z praktických skúseností a pomocou pokusov objasňuje fyzikálnu podstatu dejov a skutočností, ako sú: prúdenie vzduchu, slnečné žiarenie, počasie a jeho predpovedanie, topenie a tuhnutie látok, vyparovanie a var, kondenzácia, predstavy o teple, výmena tepla a jeho šírenie, meranie tepla a jeho využitie. | Fyzika pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: V. Lapitková, V. Koubek, Ľ. Morková, M. Maťašovská |
| V učebnici sú v súlade s iŠVP spracované tematické celky Látky a ich vlastnosti a Premeny látok. Je koncipovaná tak, aby podporovala rozvoj prírodovednej a čitateľskej gramotnosti žiakov. | Chémia pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: H. Vicenová, M. Ganajová |
| Učebnica slovenského jazyka pre 8. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Slovenský jazyk pre 8. ročník základnej školy a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: J. Krajčovičová, J. Kesselová |
| Matematika pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | Matematika pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2.časť, autori: P. Černek, J. Žabka |
| Učebnica fyziky pre 8. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Fyzika pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: V. Lapitková, V. Koubek, Ľ. Morková |
| Učebnica so schvaľovacou doložkou MŠVVaŠ SR je vytvorená v súlade s iŠVP. Napomáha pri odhaľovaní a poznávaní látok a chemických reakcií, ktoré poznáme z bežného života. | Chémia pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: H. Vicenová |
| Učebnica je zameraná na učivo o neživej prírode a ekologické podmienky života, v súvislosti s obsahom učiva o živej prírode v predchádzajúcich ročníkoch. Poskytuje komplexné poznatky o význame a prepojení živých a neživých zložiek prírody. | Biológia pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: M. Uhereková, I. Trévaiová, Z. Piknová, A. Matľáková, J. Višňovská V. Zvončeková |
| Učebnica slovenského jazyka pre 9. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Slovenský jazyk pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: J. Krajčovičová, J. Kesselová |
| Učebnica matematiky pre 9. ročník základných škôl je výborne spracovaná pre žiakov ZŠ. | Matematika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, 1. časť + 2. časť, autori: V. Kolbaská |
| Cieľom pracovného zošita je kvalitne pripraviť žiakov na Testovanie 9. Príprava na Testovanie 9 z matematiky v primeranom rozsahu ponúka širokú paletu gradovaných úloh umožňujúcich dôkladné zopakovanie učiva 2. stupňa. V PZ nájdete otvorené úlohy – vyžadujúce celý postup riešenia, uzavreté úlohy s výberom odpovede a kontextové úlohy kladúce dôraz na čítanie s porozumením. | Príprava na Testovanie 9 - matematika, autori: Z. Valášková, J. Andrejčíková |
| Učebnica skúma elektrické a magnetické vlastnosti látok a javy súvisiace s elektrickým prúdom v tuhých, kvapalných a plynných látkach. Učivo je sprístupnené prostredníctvom experimentov, názorných obrázkov a úloh, doplnené o zaujímavosti. Na konci jednotlivých tém je uvedené kľúčové učivo, úlohy, námety na projekty a testové úlohy na preverenie získaných vedomostí. | Fyzika pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: V. Lapitková, Ľ. Morková |
| Nová úprava učebnice v súlade s iŠVP predmetu chémia spracováva poznatky tematického celku Zlúčeniny uhlíka. | Chémia pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom, autori: H. Vicenová,M. Ganajová |
| Učebnica je výborná pre žiakov ZŠ a osemročných gymnázií. Obsahuje množstvo úryvkov a ukážok z literárnych diel slovenských a svetových autorov. Žiaci pracujú s úryvkami a ukážkami na základe množstva rozmanitých úloh, kde sa učia pochopiť text, tvoriť vlastné texty, zamýšľajú sa nad myšlienkami autorov, ukrytými v texte a porovnávajú práce autorov. | Literárna výchova pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom, autori: D. Petríková |
| Názov |
| 1. Zmluvné strany sa dohodli, že pri dodaní tovaru sa budú riadiť ustanoveniami Všeobecných zmluvných podmienok pre elektronické trhovisko (ďalej len „OPET“) a nasledovnými osobitnými požiadavkami na plnenie uvedenými nižšie. |
| 2. Osobitné požiadavky Objednávateľa je nutné chápať ako súvislý text, pričom číslovanie textov nemá vplyv na význam a uprednostnenie podmienok a požiadaviek vo vzťahu k poradiu v akom sú Objednávateľom zadané. |
| 3. Vrátane dopravy na miesto plnenia a vyloženia tovaru v sídle objednávateľa na mieste, ktoré bližšie určí objednávateľ úspešnému uchádzačovi. |
| 4. Kúpnu cenu za skutočne prevzatý tovar zaplatí objednávateľ dodávateľovi na základe faktúry s náležitosťami daňového dokladu na účet dodávateľa. Lehota splatnosti faktúry je 30 dní odo dňa jej doručenia. Súčasťou faktúry musí byť aj dodací list podpísaný objednávateľom. V prípade, že faktúra nebude obsahovať náležitosti daňového dokladu, je objednávateľ oprávnený faktúru vrátiť dodávateľovi. V takomto prípade sa preruší plynutie lehoty splatnosti. Doručením opravenej alebo doplnenej faktúry kupujúcemu začína plynúť nová 30 dňová lehota splatnosti. |
| 5. Za nesplnenie záväzku dodávateľa dodať objednávateľovi tovar na miesto dodania v dohodnutom termíne plnenia, máobjednávateľ voči dodávateľovi právo na zaplatenie zmluvnej pokuty vo výške 0,05 % z kúpnej ceny nedodaného tovaru za každýdeň omeškania, pokiaľ sa zmluvné strany nedohodnú na predĺžení lehôt. Tým nie je dotknuté právo objednávateľa na náhradu škodyvoči dodávateľovi a táto náhrada škody patrí objednávateľovi v celej jeho výške bez ohľadu na výšku zaplatenej zmluvnej pokuty. |
| 6. V prípade, ak budú dodané iné učebnice ako sú uvedené v ods. Technická špecifikácia predmetu zákazky tohto opisu,Objednávateľ odstúpi od zmluvy. Odstúpenie od zmluvy v prípade nedodržania podmienok a nesplnenie akejkoľvek osobitnejpožiadavky sa bude posudzovať ako závažné porušenie podmienok a objednávateľ vystaví negatívnu referenciu. |
| 7. Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží Objednávateľovi zoznam zodpovednýchosôb za plnenie zmluvy a to v rozsahu: meno, priezvisko, funkcia, e- mail, telefónne číslo. |
| 8. Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží podrobný aktualizovaný rozpočet a vlastnýnávrh na plnenie predmetu zmluvy, v ktorom bude uvedený názov učebnice a autor. |
| 9. Dodávateľ sa zaväzuje do 5 dní od uzavretia zmluvy doručiť Objednávateľovi podrobný položkovitý rozpis jednotkových cienpredmetu zmluvy, ktoré budú v súlade s uzatvorenou zmluvou. Podrobný položkovitý rozpis jednotkových cien predmetu zmluvybude v tvare: cena bez DPH, DPH, cena s DPH a bude neoddeliteľnou súčasťou zmluvy. |
| 10. Dodávateľ musí byť oprávnený dodávať učebnice, teda musí mať v obchodnom registri zapísanú činnosť "kúpa tovaru na účelyjeho predaja konečnému spotrebiteľovi (maloobchod) alebo iným prevádzkovateľom živnosti (veľkoobchod)" alebo obdobnú činnosť. |
| 11. Dodávateľ nesmie mať v čase uzatvorenia zmluvy uložený zákaz účasti vo verejnom obstarávaní. |
Nám. Laca Novomeského 2, Košice, Košice - mestská časť Staré Mesto, Košice I, Košický, Slovenská republika
31.10.2020 12:00
1,00 celok
13 432,20
| Názov | Merná jednotka | Výhodnejšia hodnota | Váha |
|---|---|---|---|
| Cena s DPH | € | Menšia | 100 |
20.08.2020 11:24
26.08.2020 12:00
26.08.2020 12:15
20 min.
2 min.
| Dátum predloženia | Hodnota | MJ | Kritérium | |
|---|---|---|---|---|
| Na zákazku nebola predložená žiadna ponuka | ||||
Elektronizácia verejného obstarávaniaVážený používateľ,
v súvislosti s povinnosťou elektronizácie verejného obstarávania od 18.10.2018 a zároveň s cieľom vylepšenia používateľského komfortu sme pre vás pripravili novú verziu systému EKS, ktorá so sebou prináša: