35546841
Základná škola Ľudovíta Fullu
Maurerova 21, Košice, 04022, SVK
36683132
UniKnihy.sk, s.r.o.
Vysoká 12, Bratislava-Staré Mesto, 81106, SVK
Učebnice
učebnice, základná škola
Tovar, Služba
|
1. Učebnice
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Zabezpečenie učebníc pre žiakov 5., 6., 7., 8., a 9. ročník základnej školy |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| 1. Matematika 9, pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica | ks | 15 | ||
| 2. Anglický jazyk, Project 4 (fourth edition), učebnica | ks | 25 | ||
| 3. Matematika 8, pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica | ks | 10 | ||
| 4. Matematika 7, pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica | ks | 30 | ||
| 5. Anglický jazyk, Project 3 (fourth edition) | ks | 40 | ||
| 6. Dejepis, pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázia s osemročným štúdiom | ks | 20 | ||
| 7. Hravá etika 6 - pracovný zošit pre 6. ročník ZŠ | ks | 30 | ||
| 8. Matematika 6, pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica | ks | 50 | ||
| 9. Biológia, pre 5. ročník ZŠ | ks | 10 | ||
| 10. Matematika 5, pre 5 ročník ZŠ - učebnica | ks | 20 | ||
| 11. Hravá etika 5 - pracovný zošit pre 5. ročník ZŠ | ks | 30 | ||
| 12. Nemecký jazyk, Klett maximal interaktiv 2 (A1.2) | ks | 40 | ||
| 13. Hravá ruština - Pracovný zošit pre 7. ročník ZŠ | ks | 25 | ||
| 14. Hravá ruština - Pracovný zošit pre 5. ročník ZŠ | ks | 2 | ||
| 15. Pravopisný semafor 6, pracovný zošit | ks | 3 | ||
| 16. Pravopisný semafor 5, pracovný zošit | ks | 3 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| Učebnica je napísaná tak, aby v nej žiak našiel prehľadne zhrnuté všetky pojmy, fakty a postupy, ktoré mu umožnia úspešne riešiť úlohy z učebnice a z pracovných zošitov. Obsahuje množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme sú zaradené úlohy od najjednoduchších až po zložité, aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. V každej kapitole sú zaradené úlohy, ktoré začleňujú do vyučovania prierezové témy a ktoré sú zamerané na rozvoj žiackych kompetencií, ako napr. komunikácia, práca v tíme, práca s informáciami, prezentácia... | Matematika 9, pre 9. ročník ZŠ a 4. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica (Z. Berová, P. Bero ) |
| Štvrtá edícia úspešeného kurzu AJ Project je určený žiakom ZŠ vo veku od 11-15 rokov. Obsahuje mnohé foto-príbehy, komiksy, zábavné úlohy a cvičenia, ktoré žiaci budú baviť a tak sa prirodzenou a nenútenou formou učia angličtinu. Jednoduchá no zato dôkladne spracovaná štruktúra učebnice zabezpečuje pevné základy, postupné zvyšovanie náročnosti na gramatiku a slovnú zásobu. Neustále opakovanie a precvičovanie tak v učebnici, pracovnom zošite a ďalších hlavne multimediálnych a interaktívnych komponentoch sú tou pravou voľbou pre žiakov ZŠ pri vyučovaní angličtiny. | Anglický jazyk, Project 4 (fourth edition), učebnica (T. Hutchinson, L. Edwards, J. Gault ) |
| Učebnica je napísaná tak, aby v nej žiak našiel prehľadne zhrnuté všetky pojmy, fakty a postupy, ktoré mu umožnia úspešne riešiť úlohy z učebnice a z pracovných zošitov. Obsahuje množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme sú zaradené úlohy od najjednoduchších až po zložité, aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. V každej kapitole sú zaradené úlohy, ktoré začleňujú do vyučovania prierezové témy a ktoré sú zamerané na rozvoj žiackych kompetencií, ako napr. komunikácia, práca v tíme, práca s informáciami, prezentácia... | Matematika 8, pre 8. ročník ZŠ a 3. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica (Z. Berová, P. Bero ) |
| Učebnica je napísaná tak, aby v nej žiak našiel prehľadne zhrnuté všetky pojmy, fakty a postupy, ktoré mu umožnia úspešne riešiť úlohy z učebnice a z pracovných zošitov. Obsahuje množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme sú zaradené úlohy od najjednoduchších až po zložité, aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. V každej kapitole sú zaradené úlohy, ktoré začleňujú do vyučovania prierezové témy a ktoré sú zamerané na rozvoj žiackych kompetencií, ako napr. komunikácia, práca v tíme, práca s informáciami, prezentácia... | Matematika 7, pre 7. ročník ZŠ a 2. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica (Z. Berová, P. Bero ) |
| Štvrtá edícia úspešeného kurzu AJ Project je určený žiakom ZŠ vo veku od 11-15 rokov. Obsahuje mnohé foto-príbehy, komiksy, zábavné úlohy a cvičenia, ktoré žiaci budú baviť a tak sa prirodzenou a nenútenou formou učia angličtinu. Jednoduchá no zato dôkladne spracovaná štruktúra učebnice zabezpečuje pevné základy, postupné zvyšovanie náročnosti na gramatiku a slovnú zásobu. Neustále opakovanie a precvičovanie tak v učebnici, pracovnom zošite a ďalších hlavne multimediálnych a interaktívnych komponentoch sú tou pravou voľbou pre žiakov ZŠ pri vyučovaní angličtiny. | Anglický jazyk, Project 3 (fourth edition) (T. Hutchinson, L. Edwards, J. Gault ) |
| Kniha Dejepis pre 6. ročník základnej školy:Táto učebnica dejepisu približuje učivo v súlade so Štátnym vzdelávacím programom. jej súčasťou sú však aj kapitoly nad rámec učebného štandardu. Okrem hlavného výkladového textu učebnica obsahuje ukážky z odbornej literatúry, historických prameňov a obrazový materiál | Dejepis, pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázia s osemročným štúdiom (B. Krasnovský, M. Tonková, M. Miháliková, R. Letz ) |
| Ako sa nehádať, ale konštruktívne debatovať? Čo je to empatia a asertivita a ako ich prejavovať v bežnom živote? Vďaka množstvu zaujímavých praktických úloh si žiaci môžu na etike vyskúšať ako vyjadriť svoj názor bez toho, aby niekomu ublížili, ako dať bez zbytočných emócií najavo, že sa hnevajú, a zoznámia sa aj s desiatimi pravidlami asertivity.Úlohy tiež podnecujú žiakov, aby sa zamysleli nad daným problémom a rozvíjajú empatiu a prosociálne správanie. V súlade s inovovaným ŠVP. | Hravá etika 6 - pracovný zošit pre 6. ročník ZŠ (S. Lesňák ) |
| Učebnica je napísaná tak, aby v nej žiak našiel prehľadne zhrnuté všetky pojmy, fakty a postupy, ktoré mu umožnia úspešne riešiť úlohy z učebnice a z pracovných zošitov. Obsahuje množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme sú zaradené úlohy od najjednoduchších až po zložité, aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. V každej kapitole sú zaradené úlohy, ktoré začleňujú do vyučovania prierezové témy a ktoré sú zamerané na rozvoj žiackych kompetencií, ako napr. komunikácia, práca v tíme, práca s informáciami, prezentácia... | Matematika 6, pre 6. ročník ZŠ a 1. ročník gymnázií s osemročným štúdiom - učebnica (Z. Berová, P. Bero ) |
| Učebnica je orientovaná na poznávanie jednotlivých organizmov v ich prirodzenom prostredí - les, voda, lúka, pole. Pozornosť je venovaná nielen poznatkom o stavbe tela organizmov, ale aj ich základným životným prejavom, vzájomným vzťahom medzi organizmami (potravové reťazce), vzťahom k prostrediu a človeku (chránené organizmy, liečivé/ jedovaté rastliny). | Biológia, pre 5. ročník ZŠ (M. Uhereková, I. Hantabálová, I. Trévaiová, E. Margalová, Z. Piknová , V. Zvončeková ) |
| Učebnica je napísaná tak, aby v nej žiak našiel prehľadne zhrnuté všetky pojmy, fakty a postupy, ktoré mu umožnia úspešne riešiť úlohy z učebnice a z pracovných zošitov. Obsahuje množstvo rôznorodých úloh tak, aby učiteľ nemusel vyhľadávať ďalšie zdroje. V každej téme sú zaradené úlohy od najjednoduchších až po zložité, aby učiteľ mohol diferencovať prácu v triede. V každej kapitole sú zaradené úlohy, ktoré začleňujú do vyučovania prierezové témy a ktoré sú zamerané na rozvoj žiackych kompetencií, ako napr. komunikácia, práca v tíme, práca s informáciami, prezentácia... | Matematika 5, pre 5 ročník ZŠ - učebnica (Z. Berová, P. Bero ) |
| Zorientovať sa v medziľudských vzťahoch, otvorene a efektívne komunikovať s okolím, či spoznať seba samého a naučiť sa sebaovládaniu, môže byť náročné. Súčasťou pracovného zošita sú tzv. aktivizačné úlohy, pri ktorých žiaci samostatne alebo v skupine pracujú na riešení nejakého problému alebo hľadajú odpovede na danú otázku. Rolové hry zase dávajú žiakom priestor na individuálnu prácu, na vlastné formovanie názoru, jeho formuláciu a vyjadrenie ústnou i písomnou formou. | Hravá etika 5 - pracovný zošit pre 5. ročník ZŠ (S. Lesňák ) |
| Učebnica má kom. prístup spolu s reálnymi príbehmi a rozhovory nemeckých tínedžerov, ktoré robia vyučovanie zábavným a efektívnym. Integrované reálie, mini projekty, sebahodnotenie, opakovanie. Interaktívna učebnica, ktorá obsahuje tlačenú učebnicu aj pracovný zošit v digitálnej podobe, je obohatená o didaktizované videá a viac ako 100 krátkych sprievodných klipov. Interaktívna učebnica je doplnená množstvom animácií, didaktických hier, širokým spektrom interaktívnych cvičení, rôznorodými aktivitami, mini projektmi a odkazmi na precvičenie slovnej zásoby či gramatiky. | Nemecký jazyk, Klett maximal interaktiv 2 (A1.2) (G. Motta, E. Krulak-Kempisty, C. Brass, D. Glück, J.K. Weber, L. Šober, M. Jarabinská) |
| Nadväzuje na prac. zošity z nižších ročníkov. Žiaci si zopakujú skloňovanie podstatných mien a časovanie slovies a rozšíria si slovnú zásobu prídavných mien aj v kontexte synoným a antoným. Naučia sa tiež množstvo prísloví a porekadiel, osvoja si rozkazovací spôsob i ukazovacie zámená. Bonusom je obojstranný plnofarebný prehľad ruskej gramatiky, ktorý nájdete v každom pracovnom zošite. Obsah a metodické spracovanie zodpovedá požiadavkám Spoločného európskeho referenčného rámca pre jazyky a zhoduje sa s obsahovým rámcom ŠVP ISCED 2 pre ruský jazyk vo vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia. | Hravá ruština - Pracovný zošit pre 7. ročník ZŠ (A. Kaputová, N. Novosiadla, A. Šverhová ) |
| Žiaci sa prirodzene a postupne učia najbežnejšie a najpoužívanejšie slová i ruskú abecedu - azbuku. Pracovný zošit obsahuje dostatok priestoru na jej precvičovanie v tlačenej i písanej podobe a množstvo rozmanitých a atraktívnych úloh zaručí, že sa žiaci nebudú nudiť. V závere každej lekcie je strana venovaná opakovaniu, čo žiakom pomôže lepšie si osvojiť prebraté učivo. Azbuku a názvy rôznych zvierat si žiaci precvičia aj vďaka BONUSU - farebnému pexesu. Pracovný zošit je prepojený s učebnicou. | Hravá ruština - Pracovný zošit pre 5. ročník ZŠ (A. Kaputová, N. Novosiadla, A. Šverhová ) |
| Doplnkové úlohy zo slovenského jazyka určená na precvičovanie pravopisu a gramatiky na súvislých a pútavých textoch na prácu v škole i na doma. Rôznorodé cvičenia s dostatočným priestorom na vpisovanie, koncept je postavený na systéme troch postupných krokov: overenie pochopenia učiva; úlohy na precvičovanie; Záverečné úlohy slúžiace ako reflexia, či si žiak dostatočne osvojil učivo. | Pravopisný semafor 6, pracovný zošit (S. Krištofová, B. Valovičová ) |
| Doplnkové úlohy zo slovenského jazyka určená na precvičovanie pravopisu a gramatiky na súvislých a pútavých textoch na prácu v škole i na doma. Rôznorodé cvičenia s dostatočným priestorom na vpisovanie, koncept je postavený na systéme troch postupných krokov: overenie pochopenia učiva; úlohy na precvičovanie; Záverečné úlohy slúžiace ako reflexia, či si žiak dostatočne osvojil učivo. | Pravopisný semafor 5, pracovný zošit (S. Krištofová, B. Valovičová ) |
| Názov |
| 1. Zmluvné strany sa dohodli, že pri dodaní tovaru sa budú riadiť ustanoveniami Všeobecných zmluvných podmienok pre elektronické trhovisko (ďalej len „OPET“) a nasledovnými osobitnými požiadavkami na plnenie uvedenými nižšie. |
| 2. Osobitné požiadavky Objednávateľa je nutné chápať ako súvislý text, pričom číslovanie textov nemá vplyv na význam a uprednostnenie podmienok a požiadaviek vo vzťahu k poradiu v akom sú Objednávateľom zadané. |
| 3. Vrátane dopravy na miesto plnenia a vyloženia tovaru v sídle objednávateľa na mieste, ktoré bližšie určí objednávateľ úspešnému uchádzačovi. |
| 4. Kúpnu cenu za skutočne prevzatý tovar zaplatí objednávateľ dodávateľovi na základe faktúry s náležitosťami daňového dokladu na účet dodávateľa. Lehota splatnosti faktúry je 30 dní odo dňa jej doručenia. Súčasťou faktúry musí byť aj dodací list podpísaný objednávateľom. V prípade, že faktúra nebude obsahovať náležitosti daňového dokladu, je objednávateľ oprávnený faktúru vrátiť dodávateľovi. V takomto prípade sa preruší plynutie lehoty splatnosti. Doručením opravenej alebo doplnenej faktúry kupujúcemu začína plynúť nová 30 dňová lehota splatnosti. |
| 5. Za nesplnenie záväzku dodávateľa dodať objednávateľovi tovar na miesto dodania v dohodnutom termíne plnenia, máobjednávateľ voči dodávateľovi právo na zaplatenie zmluvnej pokuty vo výške 0,05 % z kúpnej ceny nedodaného tovaru za každýdeň omeškania, pokiaľ sa zmluvné strany nedohodnú na predĺžení lehôt. Tým nie je dotknuté právo objednávateľa na náhradu škodyvoči dodávateľovi a táto náhrada škody patrí objednávateľovi v celej jeho výške bez ohľadu na výšku zaplatenej zmluvnej pokuty. |
| 6. V prípade, ak budú dodané iné učebnice ako sú uvedené v ods. Technická špecifikácia predmetu zákazky tohto opisu,Objednávateľ odstúpi od zmluvy. Odstúpenie od zmluvy v prípade nedodržania podmienok a nesplnenie akejkoľvek osobitnejpožiadavky sa bude posudzovať ako závažné porušenie podmienok a objednávateľ vystaví negatívnu referenciu. |
| 7. Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží Objednávateľovi zoznam zodpovednýchosôb za plnenie zmluvy a to v rozsahu: meno, priezvisko, funkcia, e- mail, telefónne číslo. |
| 8. Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží podrobný aktualizovaný rozpočet a vlastnýnávrh na plnenie predmetu zmluvy, v ktorom bude uvedený názov učebnice a autor. |
| 9. Dodávateľ sa zaväzuje do 5 dní od uzavretia zmluvy doručiť Objednávateľovi podrobný položkovitý rozpis jednotkových cienpredmetu zmluvy, ktoré budú v súlade s uzatvorenou zmluvou. Podrobný položkovitý rozpis jednotkových cien predmetu zmluvybude v tvare: cena bez DPH, DPH, cena s DPH a bude neoddeliteľnou súčasťou zmluvy. |
| 10. Dodávateľ musí byť oprávnený dodávať učebnice, teda musí mať v obchodnom registri zapísanú činnosť "kúpa tovaru na účelyjeho predaja konečnému spotrebiteľovi (maloobchod) alebo iným prevádzkovateľom živnosti (veľkoobchod)" alebo obdobnú činnosť. |
| 11. Dodávateľ nesmie mať v čase uzatvorenia zmluvy uložený zákaz účasti vo verejnom obstarávaní. |
Maurerova 21, Košice - m. č. Dargovských hrdinov, Košice III, Košický, Slovenská republika
28.08.2020 12:00 — 31.10.2020 15:00
1,00 Celok
2 479,97
| Názov | Merná jednotka | Výhodnejšia hodnota | Váha |
|---|---|---|---|
| Cena s DPH | € | Menšia | 100 |
19.08.2020 14:47
26.08.2020 11:00
26.08.2020 11:15
20 min.
2 min.
| Dátum predloženia | Hodnota | MJ | Kritérium |
|---|---|---|---|
| 19.08.2020 15:20 - Vstupná ponuka | 2 479,97 | € | Cena s DPH |
| 21.08.2020 11:27 - Najvýhodnejšia ponuka | 2 479,00 | € | Cena s DPH |
Elektronizácia verejného obstarávaniaVážený používateľ,
v súvislosti s povinnosťou elektronizácie verejného obstarávania od 18.10.2018 a zároveň s cieľom vylepšenia používateľského komfortu sme pre vás pripravili novú verziu systému EKS, ktorá so sebou prináša: