35662867
Piaristická spojená škola Františka Hanáka Prievidza
A. Hlinku 44, Prievidza, 97101, SVK
36683132
UniKnihy.sk, s.r.o.
Vysoká 12, Bratislava-Staré Mesto, 81106, SVK
učebnice pre 1. stupeň ZŠ a 5. roč. ZŠ
učebnice, pracovné zošity, pracovná učebnica, slovenský jazyk
Tovar, Služba
|
1. Hudobná výchova pre 3. ročník ZŠ
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Hudobná výchova pre 3 roč. ZŠ, v súlade so zoznamom schválených učebníc verzia 04.06.2020 na školský rok 2020/2021....Publikáciou nás opäť sprevádzajú veselí škriatkovia Mopkovia. Učebnica je výrazne zhustená o text, tvorivé úlohy a mnohé zaujímavosti. Je zároveň skvelou pomôcku pre učiteľa, ktorý ju môže využiť aj ako didaktický materiál k tvorivej dramatike na svojej hodine, kde prepojí hru s hudbou, pohybom a istými prvkami divadla. (Zahrajme sa s drakom, Dračie trampoty atď.) Učebnica plná krásnych sviežich farieb a obrázkov prenesie žiakov do najrôznejších regiónov Slovenska, z celého sve |
| Zaspievajú si aj pesničky v angličtine (Starý Donald farmu mal alebo Ak si šťastný...) . Na ľavej strane každého listu sa nachádzajú texty vo forme krátkych poznámok, ktoré sú doplnkom k jednotlivým piesňam. Sú to pokyny alebo návody k cvičeniam aj dialógy medzi postavičkami, ktoré sa rozprávajú o notách, pesničkách a o všetkom, čo sa naučili. Niekedy je to charakteristika alebo poučka v hravej forme, ktorú si žiak ľahko a rýchlo osvojí. V tejto knihe sú výrazné medzipredmetové vzťahy a to predovšetkým s predmetmi geografia alebo občianska náuka. |
| Žiaci sa naučia o jednotlivých regiónoch Slovenska, o znakoch obcí, ale aj o zaujímavostiach z iných krajín (napr. štátne vlajky alebo národné piesne a tance). V závere knihy sa nachádza kapitola s názvom Rýchlokurz hudobnej náuky, ktorá je zhrnutím a zopakovaním hudobnej terminológie v tomto ročníku (dynamika, tempo, valčík, mazúrka, noty...) |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Hudobná výchova pre 3. ročník ZŠ | ks. | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo SPN Mladé letá |
|
2. Matematika pre 1. roč. ZŠ 1. diel - pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 1. Roč.: Sčítanie a odčítanie do 20 bez prechodu cez základ 10. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika pracovná učebnica pre 1. roč. ZŠ 1. diel modrá | ks | 42 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
3. Matematika pre 1. roč. ZŠ 2. diel - pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 1. Roč.: Sčítanie a odčítanie do 20 bez prechodu cez základ 10. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika pracovná učebnica pre 1. roč. ZŠ 2. diel modrá | ks | 42 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
4. Matematika pre 1. roč. ZŠ 3. diel - pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 1. Roč.: Sčítanie a odčítanie do 20 bez prechodu cez základ 10. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika pracovná učebnica pre 1. roč. ZŠ 3. diel modrá | ks | 42 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
5. Matematika 2. ročník - učebnica 1. diel pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 2.Roč. : Sčítanie a odčítanie do 100 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 2. ročník - učebnica 1. diel (SJ) zelená | ks | 44 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
6. Matematika 2. ročník - učebnica 2. diel pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 2.Roč. : Sčítanie a odčítanie do 100 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 2. ročník - učebnica 2. diel (SJ) zelená | ks | 44 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
7. Matematika 2. ročník - učebnica 3. diel pracovná učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do 3 dielov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. 2.Roč. : Sčítanie a odčítanie do 100 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| Učebnice využívajú metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 2. ročník - učebnica 3. diel (SJ) zelená | ks | 44 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
8. Matematika 3. ročník - učebnica
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do učebnice a dvoch pracovných zošitov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. Sčítanie a odčítanie do 1000 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| K učebnici patrí pracovný zošit 1. diel a 2. diel. Učebnica využíva metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebnici sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 3. ročník - učebnica žltá | ks | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
9. Matematika 3. ročník - pracovný zošit 1. diel
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do učebnice a dvoch pracovných zošitov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. Sčítanie a odčítanie do 1000 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| Prvý diel (z dvoch dielov) pracovných zošitov, ktoré sú súčasťou učebnice matematiky pre 3. ročník ZŠ, využíva metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 3. ročník - pracovný zošit 1. diel žltý | ks | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! |
|
10. Matematika 3. ročník - pracovný zošit 2. diel
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Učivo je rozdelené do učebnice a dvoch pracovných zošitov. Úlohy sú jasne štruktúrované a prehľadné, aby sa v nich orientovali aj žiaci so špecifickými poruchami učenia. Učebnica je podporovaná aj učebným materiálom v elektronickej podobe a množstvom didaktických pomôcok. Sčítanie a odčítanie do 1000 s prechodom cez základ 10, násobenie a delenie do 100, geometrické tvary. |
| Druhý diel (z dvoch dielov) pracovných zošitov, ktoré sú súčasťou učebnice matematiky pre 3. ročník ZŠ, využíva metódu – práca s chybou a riešiteľská stratégia. / pokus – omyl, pokus – vylepšenie/. V učebniciach sa zavádza prostredie a téma, hľadá sa pravda, overuje sa pravda, zaznamenávajú sa zmeny, nachádzajú sa riešenia, počítanie prechádza všetkými zmyslami. Spájajú sa teoretické poznatky s praktickým precvičovaním. Hejného metóda. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Matematika 3. ročník - pracovný zošit 2. diel žltý | ks | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
11. Informatika s Emilom – Programovanie pre 3. ročník ZŠ pracovný zošit
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Unikátna metóda vyučovania informatiky v škole, ktorá v plnej miere napĺňa požiadavky súčasného Štátneho vzdelávacieho programu a momentálne pokrýva celú oblasť programovania pre 3. ročník ZŠ. Pre každý ročník máme aktivity v rozsahu 16 vyučovacích hodín. |
| Emil prvýkrát buduje informatiku ako premyslený a systematický poznávací proces pre každého žiaka. Mení informatiku na novú formu bádania, riešenia problémov a spolupráce medzi predmetmi. Informatika s Emilom učí žiakov, ako zodpovedne žiť a pracovať v digitálnom prostredí, ako poznávať a meniť svet. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Informatika s Emilom – Programovanie pre 3. ročník ZŠ | ks | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
12. Informatika s Emilom – Programovanie pre 4. ročník ZŠ pracovný zošit
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Unikátna metóda vyučovania informatiky v škole, ktorá v plnej miere napĺňa požiadavky súčasného Štátneho vzdelávacieho programu a momentálne pokrýva celú oblasť programovania pre 4. ročník ZŠ. Pre každý ročník máme aktivity v rozsahu 16 vyučovacích hodín. |
| Emil prvýkrát buduje informatiku ako premyslený a systematický poznávací proces pre každého žiaka. Mení informatiku na novú formu bádania, riešenia problémov a spolupráce medzi predmetmi. Informatika s Emilom učí žiakov, ako zodpovedne žiť a pracovať v digitálnom prostredí, ako poznávať a meniť svet. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Informatika s Emilom – Programovanie pre 4. ročník ZŠ | ks | 40 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Indícia |
|
13. Anglický jazyk - 3. ročník ZŠ
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Používa prístup založený na gramatike spolu s paralelným rozvojom zručností a fonetiky. Učebnicu podporuje Student MultiROm, audio nahrávky na Audio CD a Online Practice. Starter na zoznámenie sa s učebnicou a 15 lekcií, z ktorých je každá rozdelená do šiestich hodín. Každá lekcia obsahuje dve strany venované rozvoju čítania, počúvania, komunikácie a písania. Učebnica obsahuje päť častí Fluency Time na opakovanie a projekt a časť na opakovanie vždy po troch lekciách. Strany v učebnici zodpovedajú stranám v pracovnom zošite. |
| Učebnica kombinuje nové materiály zamerané na plynulosť jazyka, hodnotenie a digitálnu podporu, výborné precvičovanie zručností, jedinečný program zvukovej podoby jazyka (phonics), poznatky zo spoločenského života a komplexný systém testovania. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Anglický jazyk - 3. ročník, Family and Friends 1 ( 2nd), | ks | 25 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Oxford University Press |
|
14. Anglický jazyk - 4. ročník ZŠ
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Používa prístup založený na gramatike spolu s paralelným rozvojom zručností a fonetiky. Propaguje hodnoty rodiny a priateľstva, vyzdvihuje slušné správanie a jeho vplyv na ľudí okolo i životné prostredie. Učebnicu podporuje Student MultiROm, audio nahrávky na Audio CD a Online Practice. Každá lekcia obsahuje dve strany venované rozvoju čítania, počúvania, komunikácie a písania. Každá lekcia obsahuje aj lekciu fonetiky a pieseň na precvičenie nových poznatkov. Učebnica obsahuje päť častí Fluency Time na opakovanie a projekt a časť na opakovanie vždy po troch lekciách. |
| Učebnica kombinuje nové materiály zamerané na plynulosť jazyka, hodnotenie a digitálnu podporu, výborné precvičovanie zručností, jedinečný program zvukovej podoby jazyka (phonics), poznatky zo spoločenského života a komplexný systém testovania. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Anglický jazyk - 4. ročník, Family and Friends 2 ( 2nd) | ks | 40 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Oxford University Press |
|
15. Anglický jazyk - 5. ročník ZŠ
|
|
|---|---|
| Funkcia |
| Nový svet učebnice Project Explore s rôznorodými postavami a vzrušujúcimi príbehmi .Každá hodina je postavená na osvedčenej metodológii učebnice Project a jej efektívnom prístupe k vyučovaniu gramatiky a slovenej zásoby. S učebnicou Project Explore žiaci získavajú sebadôveru a pripravujú sa komunikovať v angličtine aj mimo triedy. • 100% nový obsah. Rôznorodé témy, texty a úlohy pripravia žiakov na používanie angličtiny v reálnom svete. • Učebnica vychádza v ústrety potrebám každého žiaka a dá sa efektívne využiť aj v triedach, kde sú žiaci s rôznymi vedomosťami a schopnosťami |
| Projekty, kultúrne zaujímavosti, foto-príbehy a komiksy podnecujú zvedavosť žiakov. • Úlohy rozvíjajú kľúčové kompetencie žiakov a podporujú tvorivosť, spoluprácu a komunikáciu. • V procese učenia sa učebnica vhodne podporuje žiakov a stavia pred nich nové výzvy. • Kreslené príbehy a fotopríbehy precvičujú slovnú zásobu a gramatiku z predchádzajúcich dvoch lekcií. • Veľký dôraz na učenie sa, ako sa učiť. • Podporuje 21st Century Skills, ako je napríklad komunikácia, kolaborácia a kreativita |
| Teacher´s Resource Centre ponúka všetky zdroje a informácie na jednom mieste, vrátane audio nahrávok, kľúčov s riešeniami, fotokopírovateľných materiálov, testov, zoznamov slovíčok a prístupu k Online Practice.• Obsahuje: audio nahrávky k učebnici a pracovnému zošitu, testy, prepis nahrávok, fotokopírovateľné materiály, zoznamy slovíčok a videá.• 24 animovaných a dramatizovaných videí (s možnosťou titulkov), 3 piesne.• Fotokopírovateľné pracovné listny na prácu s videami a piesňami. |
| Technické vlastnosti |
Jed |
Mi |
Ma |
Pres |
| Project Explore,Učebnica 1 | ks | 44 |
| Technické vlastnosti | Hodnota / charakteristika |
| !!!! opis,technické vlastnosti sú uvedené v kolónke FUNKCIA pre danú položku !!!! | vydavateľstvo Oxford University Press |
| Názov |
| Zmluvné strany sa dohodli, že pri dodaní tovaru sa budú riadiť ustanoveniami Všeobecných zmluvných podmienok pre elektronické trhovisko (ďalej len ,,OPET") a nasledovnými osobitnými požiadavkami na plnenie uvedenými nižšie. |
| Vrátane dopravy na miesto plnenia a vyloženia tovaru v sídle objednávateľa na mieste, ktoré bližšie určí objednávateľ úspešnému uchádzačovi. |
| ovar musí byť nový (nie repasovaný alebo inak renovovaný, vystavovaný), v bezchybnom stave, s požadovanými vlastnosťami, nepoužitý, v originálnom balení. Nedodržanie tejto podmienky sa bude považovať za podstatné porušenie zmluvných podmienok. |
| Nedodržanie ktorejkoľvek podmienky a požiadavky objednávateľa uvedenej v objednávkovom formulári sa považuje za podstatné porušenie zmluvy dodávateľom. |
| Dodávateľ musí dodať všetky knihy uvedené v opisnom formulári. Čiastočné plnenie je považované za nesplnenie požiadaviek objednávateľa. |
| Kúpnu cenu za skutočne prevzatý tovar zaplatí objednávateľ dodávateľovi na základe faktúry s náležitosťami daňového dokladu na účet dodávateľa. Lehota splatnosti faktúry je 30 dní odo dňa jej doručenia. Súčasťou faktúry musí byť aj dodací list podpísaný objednávateľom. V prípade, že faktúra nebude obsahovať náležitosti daňového dokladu, je objednávateľ oprávnený faktúru vrátiť dodávateľovi. V takomto prípade sa preruší plynutie lehoty splatnosti. Doručením oprávnenej, alebo doplnenej faktúry kupujúcemu začína plynúť nová 30 dňová lehota splatnosti. |
| Objednávateľ neposkytuje dodávateľovi preddavky ani zálohy. |
| Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží podrobný aktualizovaný rozpočet a vlastný návrh na plnenie predmetu zmluvy, v ktorom bude uvedený názov učebnice a autor. |
| Dodávateľ sa zaväzuje, že do 5 pracovných dní odo dňa uzatvorenia zmluvy, predloží Objednávateľovi zoznam zodpovedných osôb za plnenie zmluvy a to v rozsahu: meno, priezvisko, funkcia, e-mail, telefónne číslo. |
| Dodávateľ sa zaväzuje do 5 dní od uzatvorenia zmluvy doručiť Objednávateľovi podrobný položkovitý rozpis jednotkových cien predmetu zmluvy, ktoré budú v súlade s uzatvorenou zmluvou. Podrobný položkovitý rozpis jednotkových cien predmetu zmluvy bude v tvare: cena bez DPH, DPH, cena s DPH a bude neoddeliteľnou súčasťou zmluvy. |
| Dodávateľ musí byť oprávnený dodávať učebnice, teda musí mať v obchodnom registri zapísanú činnosť ,,kúpa tovaru na účely jeho predaja konečnému spotrebiteľovi (maloobchod) alebo iným prevádzkovateľom živnosti (veľkoobchod)" alebo obdobnú činnosť. |
| Učebnica musí byť uvedená v zozname na Edičnom portáli Ministerstva školstva - www.minedu.sk s názvom "Zoznam schválených učebníc, schválených učebných textov, schválených pracovných zošitov a odporúčaných učebníc a odporúčaných pracovných zošitov" ver.04.06.2020 pre školská rok 2020/2021. V prípade, ak dodávateľ nevie dodať všetky tituly z odporúčaného zoznamu, považuje sa to za podstatné porušenie zmluvy dodávateľom a objednávateľ odstúpi od takejto zmluvy. |
| Zoznam učebníc sa nachádza na nasledovnom odkaze: https://edicnyportal.iedu.sk/Documents/Show/37Učebnica musí byť vydaná vydavateľstvom, patriacim do zoznamu schválených učebníc, schválených učebných textov, schválených pracovných zošitov a odporúčaných učebníc a odporúčaných pracovných zošitov" ver.04.06.2020 pre školská rok 2020/2021. |
| Dodávateľ nesmie mať v čase uzatvorenia zmluvy uložený zákaz účasti vo verejnom obstarávaní. |
A. Hlinku 44, Prievidza, Prievidza, Trenčiansky, Slovenská republika
29.07.2020 14:00 — 18.08.2020 14:00
1,00 zákazka
2 650,00
| Názov | Merná jednotka | Výhodnejšia hodnota | Váha |
|---|---|---|---|
| Cena s DPH | € | Menšia | 100 |
17.07.2020 14:32
24.07.2020 09:00
24.07.2020 09:15
20 min.
2 min.
| Dátum predloženia | Hodnota | MJ | Kritérium |
|---|---|---|---|
| 20.07.2020 16:05 - Vstupná ponuka | 2 650,00 | € | Cena s DPH |
| 20.07.2020 16:05 - Najvýhodnejšia ponuka | 2 650,00 | € | Cena s DPH |
Elektronizácia verejného obstarávaniaVážený používateľ,
v súvislosti s povinnosťou elektronizácie verejného obstarávania od 18.10.2018 a zároveň s cieľom vylepšenia používateľského komfortu sme pre vás pripravili novú verziu systému EKS, ktorá so sebou prináša: